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【管理资料】培训游戏大全

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28． 寻人游戏
29． 进化论
30． 寻宝游戏
31． 扑克组合 相合认识
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32． 踢足球
33． 对掌推
34． 自我 SWOT 分析
35． 学习的障碍
36． 不考试的测试
解决问题
37． 解手链
38． 囊中失物
39． 瞎子摸号
扑克我挑战
40． 飞虎队
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“计划团队”任务指令及程序
1． 培训师现在发给“计划团队”的其中 4位队员每人一个装有魔板的信封并
告诉“计划团队”这 4个信封中的魔板拼在一起会是一个空方阵。
2． 培训师告诉“计划团队”从现在开始，你们有 25 分钟的时间做出如何指挥
“执行团队”拼出空方阵的计划并且让“执行团队”执行该计划，整个计划
及执行的时间为 25 分钟。
3． “计划团队”在任何时候都有可以给“执行团队”口头指导，但只要“招
待团队”开始动手工作时，“计划团队”将不允许再作任何指导。
“计划团队”工作时的规则
1． 你信封中的魔板只可以摆在你自己的面前，也就是说不能动别人的魔板，
也不能把所有的魔板混合起来。
2． 在计划和指导阶段，你都不能拿其他队员手中的魔板或相互交换魔板。
3． 在任何时间都不能直接说出或展示图形答案。
4． 在任何时间都不能把空方阵组合出来，这要留给执行团队去做。
5． 不能在魔板或信封上做任何记号。
6． 执行团队必须监督你们遵守上述规则。
7． 当执行团队开始装拼魔板时，计划团队不能再进行任何指导，但要留下来
观察执行团队如何装配。
“执行团队”任务指令及程序
1． 培训师告诉“执行团队”：你们的任务是按照“计划团队”下达的指令来
执行任务。计划团队可以随时叫你们过去接受任务及计划指导，如果他们不
叫你过去，你们也可以主动去向他们汇报工作。你们的任务必须在 25 分钟内
完成。现在已经开始计时了。但你们开始动手执行任务时，“计划团队”是不
允许给予任何指导了。
2． 你们要尽可能迅速地完成所分配的任务。
3． 在你们等待计划团队下达指令时，可以先讲座一下问题：
等待接受一项未知的任务时，你心中有什么感受和想法呢？
你们会怎样组织自己以一个团队的形式去执行任务？
你们对“计划团队”有些什么看法？
4．请把以上问题的讨论结果记录下来，以便完成任务之后参加小组讨论。
“观察团队”任务指令及程序
培训师告诉“观察团队”的 4位观察员，他们将分别对 4个不同的小组进行观
察并作出记录：
1． 你将观察一项团队练习，在这项练习中有 2个团队参加活动，一个“计划
团队”和一个“执行团队”，他们将共同努力拼16 块魔板，如果拼排正确，
2
将会排出一个空方阵。
2． 计划团队必须决定如何将这些魔板拼在一起，然后指导“执行团队”按计
划将魔板拼在一起。
3． “计划团队”只能提供一些建议和大致的拼排轮廓，但不能亲自动手做，
只用言语指导，让“执行团队”来完成整项任务。当“执行团队”开始动手
执行任务时，“计划团队”将不能再作任何指导。
4． 作为观察员，你们需要观察整个活动过程并写出观察报告。以下列出了 7个
问题，在你们的观察中要留心考虑这些问题。
针对“计划团队”的问题
1． 你们对自己的需求，“执行团队”的需求以及环境因素了解的准确程度如
何？
2． 他们是否能大概地把握问题的关键？
计划团队是怎样定义这个问题
你是如何为该问题定性的，即：“这个练习中的基本问题是……？”
3． 计划者有没有努力尝试转化这个问题？
4． 计划者是否有制定可操作的目标？
他们的计划及组织效果如何
他们是否有评估现有的资源
他们是否受到“假设限制”的制约
他们是否预料到一些可能会出现的问题
5． 他们用什么方法来衡量整个任务的执行过程？
6． 他们的工作效果如何？
7． 在这次练习中，他们是否很成功？
针对“执行团队”的问题
8． 观察员要观察“执行团队”在不同阶段时的情绪变化及行为表现心脏你本
人对“执行团队”在不同阶段中的印象。
3

标签： #管理 #培训 #资料

摘要：

目录沟通1．我的期望2．我是记者3．生日线4．撕纸5．三分钟测试6．猜名人游戏7．空方阵团队建设8．迷失丛林9．蜘蛛网10．电网11．小泰山12．全体离地13．核弹头信任14．风中劲草15．信任空中飞人16．信任百步行创造力17．呼啦圈18．高空飞蛋19．建大桥20．建塔21．飞行器领导力22．建绳房23．他的授权方式24．个人发展盾形图破冰25．踩轮胎26．怪兽27．9个圆点的问题28．寻人游戏29．进化论30．寻宝游戏31．扑克组合相合认识指寻学习32．踢足球33．对掌推34．自我SWOT分析35．学习的障碍36．不考试的测试解决问题37．解手链38．囊中失物39．瞎子摸号扑克我挑战40．...

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