【安全、消防、环保资料】杰出班组长小时版(培训资料）
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2024-06-30
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如何成为优秀的班组长
1
2
通过学习本课程，使您掌握：
①. 班组长的角色认知
②. 班组长的一日管理
③. 卓越的品质管控
④. 生产效率大提升
⑤. 员工教导与培育
⑥. 做好下属 辅助上司
1 、班组长的地位和使命
•班组长是企业最基层的管理者，
班组长是企业最基层的管理者，
班组长的水平决定企业的执行
班组长的水平决定企业的执行
力；
力；
•班组长是品质
班组长是品质 Q
Q、成本
、成本 C
C 、
、
交货期
交货期 D
D 、士气
、士气 M
M 、安全
、安全
S
S指标达成最直接的责任人；
指标达成最直接的责任人；
•班组长素质直接影响企业的经
班组长素质直接影响企业的经
营效益和竞争力。
营效益和竞争力。
4
决策
者
管理者
督导者
操作执行
者
组织的层次
班组长
的作用
5
班组长
下属
公
司
上司
同
级
◇是最基层的管理员
◇是公司 QCD 目标
达成的直接责任人
◇是工作上的协作
配合者
◇是职务晋升的竞
争对手
◇是命令的贯彻执行者
◇是上下沟通的桥梁
◇是直接领导
◇是作业教练◇
是绩效考官
1 、班组长的地位和使命 ( 续 )
----- 班组长的承上启下
2 、班组长的素质要求
6
◇ 指挥家的手
懂管理，会带兵打仗，会使用兵法
◇ 专家的脑
懂技术，会指导生产，会运用剑法
◇ 慈悲家的心
懂人情，会体贴员工，会运用心法
4 、班组长正面的工作态度
提个醒 :
1. 观念变则态度变 , 态度变则行为变 , 行为变则结果变
2. 人品决定产品，思路决定出路
8
◆ 能力高 ，意愿高 → （精 品）
◆ 能力高 ，意愿低 → （毒 品）
◆ 能力低 ，意愿高 → （半成品）
◆ 能力低 ，意愿低 → （报废品）
优秀的班
组长就是
“精 品”
4 、班组长正面的工作态度
----- 知识改变命运，学习成就未来
挫
少
学
多
学习圈
学习圈
9
学员自检：班组长应重点学习什么知识、技能？
二、班组长的一日管理
二、班组长的一日管理
运作篇
1 、班前要准备的事情
2 、班中要处置的事情
3 、班后要掌握的事情
4 、案例 : 组长的一天为什么这么忙？
10
摘要：
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如何成为优秀的班组长12通过学习本课程，使您掌握：①.班组长的角色认知②.班组长的一日管理③.卓越的品质管控④.生产效率大提升⑤.员工教导与培育⑥.做好下属辅助上司一、班组长的角色认知一、班组长的角色认知角色篇1、班组长的地位和使命2、班组长的素质要求3、班组长角色的转型4、班组长正面的工作态度5、学员自检:自己为什么要担任班组长31、班组长的地位和使命•班组长是企业最基层的管理者，班组长是企业最基层的管理者，班组长的水平决定企业的执行班组长的水平决定企业的执行力；力；•班组长是品质班组长是品质QQ、成本、成本CC、、交货期交货期DD、士气、士气MM、安全、安全SS指标达成最直接的责任人；指标...
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分类：教学课件
价格：1库币
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时间：2024-06-30
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