复制文本
下载此文档
加入vip,每篇下载不到2厘

12-第一章-第七节-安全人机工程(一)

VIP免费
3.0 2024-08-26 2 0 180.85KB 4 页 1库币 海报
投诉举报
本节框架
考点:人的特性
(一)人的生理特性
1.人体特性参数
尺度参数
指人体在静止状态下测得的形态参数。如:人体高度及各部位长度尺寸等。
动态参数
人体运动状态下,人体的动作范围。如:肢体的活动角度和肢体所能达到
的距离等。
生理参数
反映人活动和工作时负荷的参数。如:人体耗氧量、心跳频率、呼吸频
人体表面积体积等。
生物力学参数
人体各部分出力大小的参数。如:握力、拉力、推力、推举力、转动惯
等。
(2)体力劳动强度指数 I。
体力劳动强度级别
体力劳动强度指数
劳动强度
Ⅰ级
I≤15
Ⅱ级
15<I≤20
Ⅲ级
20<I≤25
Ⅳ级
I>25
过重
体力劳动
强度分级
职业描述
Ⅰ(轻)
坐姿:手工作业或腿的轻度活动(正常情况下,打字、缝纫、
脚踏开关等)立姿:操作仪器,控制、查看设备,上臂用力为
主的装配工作
Ⅱ(中等)
手和臂持续动作(如锯木头等)
臂和腿的工作(如卡车、拖拉机或建筑设等运输操作
臂和躯干的工作(如锻造、风动工具操作、粉刷、间断搬运中
等重物、除草、锄田、摘水果和蔬菜等)
Ⅲ(重)
臂和躯干负荷工作(如搬重物、铲、锤锻、锯刨或凿硬木、割
草、挖掘等)
Ⅳ(极重)
大强度的挖掘、搬运,快到极限节律的极强活动
第七节 3-8 分
机器的特性
人的特性
人机系统和人机作
业环境
Ⅰ级
Ⅳ级
Ⅱ级
Ⅲ级
手或脚
+腰力
+臂力
极重
常见职业的体力劳动强度分级与该作业人体代谢率密切相关,根据作业人体的能耗量、氧耗量、心率相对代
谢率等指标,将体力劳动强度分为四级,关于体力劳动强度分级的说法,正确的是( )
A.手或臂持续动作,如锯木头,属于Ⅰ级(轻劳动)
B.臂或躯干工作,如操作风动工具,属于Ⅲ级(重劳动)
C.臂或腿工作,如间断搬运中等重物,属于Ⅱ级(中劳动)
D.臂或躯干负荷工作,如搬重物,属于Ⅳ级(极重劳动
答案:C
解析:A、B 属于 II 级,D 属于Ⅲ级。
2.疲劳
疲劳定义
肌肉疲劳:一般只涉及大脑皮层的局部区域。
精神疲劳:与中枢神经活动有关。
疲劳原因
工作条件因素劳动制度、生产组织、工具条件、工作环境。
作业者的因素熟练程度、操作技巧、身体素质、劳动情绪。
消除疲劳途径
(1)在进行设计时应充分考虑人的心理、生因素
(2)通过播放音乐、改变操作内容等手段克服单调乏味的作业。
(3)改善工作环境,科学地安排环境色彩、环境装饰、作业场所布局、充
足的光照等。
(4)避免超负荷的体力或脑力劳动,合理安排作息时间。
【2020】劳动者在劳动过程中,因工作因素产生的精神压力和身体负担,不断积累可能导致精神疲劳和肌肉
疲劳。关于疲劳的说法,错误的是( )
A.肌肉疲劳是指过度紧张的肌肉局部出现酸疼现象
B.肌肉疲劳和精神疲劳可能同时发生
C.劳动效果不佳是诱发精神疲劳的因素之一
D.精神疲劳仅与大脑皮层局部区域活动有关
答案:D
解析:本题考查的是安全人机工程。疲劳分为肌肉疲劳(或称体力疲劳)和精神疲劳(或称脑力疲劳两种。
肌肉疲劳是指过度紧张的肌肉局部出现酸痛现象,一般只涉及大脑皮层的局部区域;而精神疲劳则与中枢神
经活动有关,是一种弥散的、不愿意再作任何活动的懒惰感觉,意味着肌体迫切需要得到休息。
(二)人的心理特性
安全心理学的主要研究内容和范畴包括以下几个方面:
1.能力
能力是指一个人完成一定任务的本领。或者说,能力是人们顺利完成某种任务的心理特征。
能力标志着人的认识活动在反映外界事物时所达到的水平。
2.性格
性格是人们在对待客观事物的态度和社会行为方式中区别于他人所表现出来的那些比较稳定的心理特征的总
和。
道德品质意志特点是构成性格的基础。
主要表现形式:冷静型、活泼型、急躁型、轻浮型和迟钝型。
3.需要
合理的需要能推动人以一定的方式,在一定的方面去进行积极的活动,达到有益的效果。
4.情绪
情绪是由肌体生理需要是否得到满足而产生的体验。
情绪带有情境性,它由一定的情境引起,并随情境的改变而消失,带有冲动性和明显的外部表现
5.意志
-
-
意志是人自觉地确定目标并调节自己的行动,以克服困难、实现预定目标的心理过程,它是意识的能动作用
与表现。
总结:
人体特性参数、
人的心理特性
1、尺度参
2、动态参
3、生理参
4、生物力学参数
1、能力
2、性格
3、需要
4、情绪
5、意志
【2018】人的心理特性是安全心理学的主要研究内容,安全心理学的主要研究内容和范畴不包括( )
A.能力
B.需要与动
C.体力
D.情绪与情
答案:C
解析:本题考查的是人的心理特性。安全心理学的主要研究内容和范畴包括如下几个方面:
(1)能力;(2)性格;(3)需要与动机;4)情绪与情感(5)意志。
【2019】安全人机工程是运用人机工程学的理论和方法研究“人-机-环境”系统,并使三者在安全的基础上
达到最佳匹配人的心理特性是决定人的安全性的一个重要因素,下列人的特性中,不属于心理特征的是( )
A.能力
B.动机
C.心率
D.情感
答案:C
解析:本题考查的是安全人机工程。人的心理特性包括:能力、性格、需要与动机、情绪与情感、意志。心
率不属于心理特性,选项 C 错误。
考点:机器的特性
(一)信息接
机器在接受物理因素时,检测度量的范围非常广。
(二)信息处
●记忆正确并能长时间储存,调出速度快。
●能连续进超精密的重复操作和按程序的大量常规操作。
●处理液、气和粉状体比人优越,但处理柔软物体不如人。
●能够正确地进行计算,但难以修正错误。
●图形识别能力弱,能进行多通道的工作。
(三)信息的交流与输出
机器与人之间的信息交流只能通过特定的方式进行。
精细调整方面,多数情况下不如人手。
●只能按程序运转,不能随机应变。
(四)学习与归纳能力:决策方式只能通过预先编程确定。
(五)可靠性和适应性
●可连续、稳定、长期地运转,但需适当维修和保养
●机器可进行单调的重复性作业而不会疲劳。
●机器的特性固定不变,不易出错,但一旦出错不易修正。
(六)环境适应性:机器能非常好地适应不良的环境条件。
【例如】放射性、有毒气体、粉尘、噪声等恶劣环境。
(七)成本
●机器设备一次性投资可能过高。
●寿命期限内的运行成本较人工成本较低。
考点:人与机器特性比较
人优于机器的功能
机器优于人的功能
(1)人感官感受能力优于机器。
(2)人能运用多种通道接收信息。
(3)具有高度的灵活和可塑性。
(4)可综合利用信息判断分析。
(5)可总结和利用已有的经验。
(6)可归纳推理进行创造发明。
(7)人能具有感情、意识和个性
(1)机器能平稳而准确的输出巨大动力,输出值域宽。
(2)运动速度、信息传递、加工和反应速度极快
(3)机器运行精高,误差随机器精度提高而减小
(4)机器稳定性好,重复工作不存在疲劳和单调问题
(5)对特定信息的感受和反应能力一般比人
(6)能同时完成多种操作,可保持高效率和准确度。
(7)机器能在恶劣的环境条件下工作
【2018】基于传统安全人机工程学理论,关于人与机器特性的说法,正确的是( )
A.在环境适应方面,机器更能适应不良环境条件
B.在做精细调整方面,多数情况下机器会比人做得更
C.机器虽可连续、长期地运行,但稳定性方面不如人
D.机器的一次性投资较低,但在寿命期限内的运行成本较高
答案:A
解析:B 在做精细调整方面,多数情况下人会比机器做得更好。C 可稳定工作。D 机器设备一次性投资可能过
高。
【2019】在人机工程中,机器与人之间的交流只能通过特定的方式进行,机器在特定条件下比人更加可靠。
下列机器特性中,不属于机器可靠性特性的是( )
A.不易出错
B.固定不变
C.精细的调
D.出错则不易修正
答案:C
解析:精细调整方面,多数情况下不如人手。
【2022 年】在人机系统中,人始终处于核心地位并起主导作用,机器起着安全可靠的保障作用。关于机器
性的说法,正确的是( )
A.在信息处理方面,机器能够正确地进行计算并能及时修正错误
B.在安全可靠性方面,机器应对意外事件能灵活处理
C.在学习能力方面,机器的学习能力好,灵活性差
D.在环境适应方面,机器能适应粉尘、强风暴雨、放射性环境
答案:D
解析:机器能够正确地进行计算,但难以修正错误,选项 A 错误,机器可靠性与成本有关,设计合理的机
对设定的作业有很高的可靠性,但对意外事件则无能为力,选项 B 错误。在学习与归纳能力方面,机器的学
习能力较差,灵活性也较差,只能理解特定的事物,决策方式只能通过预先编程来确定,选项 C 错误。
人不做的
人做不了的

标签: #安全

摘要:

本节框架考点:人的特性(一)人的生理特性1.人体特性参数尺度参数指人体在静止状态下测得的形态参数。如:人体高度及各部位长度尺寸等。动态参数人体运动状态下,人体的动作范围。如:肢体的活动角度和肢体所能达到的距离等。生理参数反映人活动和工作时负荷的参数。如:人体耗氧量、心跳频率、呼吸频率及人体表面积和体积等。生物力学参数人体各部分出力大小的参数。如:握力、拉力、推力、推举力、转动惯量等。(2)体力劳动强度指数I。体力劳动强度级别体力劳动强度指数劳动强度Ⅰ级I≤15轻Ⅱ级15<I≤20中Ⅲ级20<I≤25重Ⅳ级I>25过重体力劳动强度分级职业描述Ⅰ(轻)坐姿:手工作业或腿的轻度活动(正常情况下,如打...

展开>> 收起<<
12-第一章-第七节-安全人机工程(一).pdf

共4页,预览4页

还剩页未读, 继续阅读

温馨提示:66文库网--作为在线文档分享平台,一直注重给大家带来优质的阅读体验;让知识分享变得简单、有价值;海量文档供您查阅下载,让您的工作简单、轻松而高效! 1. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 2. 66文库网仅提供信息存储空间,仅对广大用户、作者上传内容的表现方式做保护处理,对上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不对下载的任何内容负责。 3. 广大用户、作者上传的文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 4. 本站不保证、不承担下载资源内容的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
分类:教育考试 价格:1库币 属性:4 页 大小:180.85KB 格式:PDF 时间:2024-08-26
/ 4
客服
关注