初中英语语法和词组知识点总结
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2024-08-29
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这两个介词都可以表示“……时间以后”的意思
以过去为起点表示过去一段时间之后常用于过去时态的句子中
如她是三天以后走的
以现在为起点表将来一段时间以后常用于将来时态的句子中
如她三天以后要走
指多长时间主要用来对一段时间如
等提问
如这是多久前的事了
指每隔多久主要用来对频率副词或状语如 等提
问
如 他每隔多
久来一次每月一次。
指再过多久主要用来对表示将来的一段时间
等提问
如你多快能赶来
!"
和 的意思是否定的表示“很少”或“几乎没有”#而 和
的意思是肯定的表示“有一些有一点儿”
和 修饰可数名词#和 修饰不可数名词
" 用于修饰可数名词语意比 和 更肯定含有“好几个”
的意思
可修饰可数名词也可修饰不可数名词从数量上说它有时相当于
或 有时指更多一些的数量
$
指两个人或事物中的“另一个”表示特指
如%
我们站在街这边他们站在那边
着重于不定数目中的“另外一个”表示泛指所以常用来指至少三
个中的一个如&她已经拿了我的
另外一本书
'((
( 的宾语通常是时间金钱在主动语态中句子的主语必须是人而且后
面不能用动词不定式做它的宾语
如("她把整个晚上用来读书
常常用来指“花费”时间句子的主语通常是表示事物的词语
如)& 你做这项工作要花多长时间
指花费时间金钱或力气等只能用表示事物的词做主语并且不能用于被
动语态
如)这件夹克多少钱
(主要指主语某人买某物或为某事付多少钱给某人
如*(&我按月支付租金
+&
&的意思是“在……中间在……之间”一般指在两者之间
如,&&在两扇窗户之间有一张桌
子。&有时也表示在多于两个以上的事物之间但那是指在每二者之
间。
如(&- ("
(省市和省市之间的关系这里是指每两个省市之间的相互关
系
.&
这两个词都有“获胜打败”的意思但其后宾语不同& 是“打败优于”
的意思后面接人或队
如%&我们打败了他们。
指“赢获胜”后面接比赛名次
如%///0 ( 我们赢了这场比赛
获得了第一名。
1
表示“就……取得一致意见”
如% 我们一致同意及早出发
表示“与……意见一致”后面既可以跟表示人的名词或人称代
词也可以跟表示意见。看法的名词或 引导的从句。
如*" 我毫无保留地同意你的意见。
%) 我们同意你刚才所说的意见。
后面不能接人只能接“提议计划方案”等词句
如*((我同意拟议的条件。
2&
这四个词都是动词都含有“带”或“拿”的意思但使用的场合各不相同。
& 作“带来拿来”解
如345&( 下次
不要忘了把一份你的作品带给我。
是& 的对语作“带去拿去”解
如,&4(请把盒子拿走。
表示“运载携带”之意运送的方式很多可以用车、船也可以用手甚
至用头。
如,&66( 这辆巴士准载一百
人。
则表示“去拿来”的意思。
如7 请到那间房间去把
文件拿来给我。
6"
两词都是“每个”的意思但着重点不同。 着重个别的情况" 着重
全体有“所有的”的意思。
如她认识这个班里的每一个学
生。"她认识这个班所有的学生。
指“没有人只能指人不能用来指物8意思与 & 相同作主语
时不必跟 连用
如3&" 没有人相信他因为
他不诚实。3&*除我以外谁也没去。
指“一个也没有既可指人也可指物8作主语时代替不可数名词谓语
动词用单数形式#代替可数名词谓语动词用单、复数都可以。但在“主9系9
表”结构中如果表语为复数则系动词要用复数形式。
如3: 我们谁也不怕困难。
这三个动词短语都有“继续做某事”的意思其区别如下 表示
“继续做一直在做某事中间无间断8# 表示“接着做某事”即
某事已做完接着做另一件事# 也表示“继续做某事”其含义是某
一动作一度中止后又继续下去。
!
二者都有“太非常”之意 为副词词组修饰形容词副词不可修
饰动词。
如*5天气实在是太冷了。
作“太多”讲有以下三种用法
作名词词组 如;""你给我们的太多了。
作形容词词组修饰不可数名词 如<5=不要
饮太多的酒
!作副词词组修饰不及物动词 如她说话太多
$((( 与
(( 有“偶然”的意思多用于客观事物情况的发生。
如%"((*5你的手
臂怎么了肿得好历害>
指有计划地使某些事“发生”,有时强调“呈现”于人的知觉中。
如<(& 你难道没想到就这事
给他们打个电话
事件作主语时(( 和 可以通用
如,((/ 事故是昨天发生的。
(指事件发生但常用来表示“举行”的意思带有非偶然性例
如,(会议昨晚举行。
'
的意思是“在……前面”。
如, 房子前面有一棵树。
的意思是“在……前部”指在某个空间范围内的前面。
如,&& 教室里前
部有一块黑板
+"
这三个词都作“声音”解在表示“听到声音”这个意思时三者可以通用,但
它们又各有特定的含义。
作“声音”解含义最广指可以听到的任何声音
如微弱的声
作“噪音嘈杂声吵闹声”解指不悦耳不和谐的声音,它既可作可数
名词也可作不可数名词。
如?(另外一种污染是噪音。
"作“声音”解时多指人发出的声音包括说话声、歌声和笑声。
如("他高声呼喊。有时也用于引申意义
作“意见、发言权”解。如*""对于这件事
我没有发言权。
."
三者均可表示“到达”" 后通常接介词 一般用于较小的地方或
一般用于较大的地方
如%"0 "我们晚了 '分钟到车
站
又如,"74@他们将于下周星期一到达
巴黎
之后通常接介词 。
如%(&我们到达公园时就开
始下雨了。
=====
是及物动词较 更正式其后可直接跟地点名词做宾语不能用介
词。
如A)他昨天到达北京。
语法知识点重点与难点
、 BB结构:你和汤姆是一样好的孩子。
;5&,C;5&,
、 B 与 B&5B的句型转换:前者为简单句,主
语只有一个,而后者为复合句,主语有两个,试比较:
,&&(
,5&(
BB与 句型的转换:
C
,&: C
,&
!、 形容词原级表示比较级含义:
约翰不象迈克那么苯。
D(@
D(@
D"@
$、 用比较级表示最高级:约翰是班里最高的男生。
D&
D&
'、 BB表示“越……越……”
,&
,
+、 B表示“越来……越……”
@E(
摘要:
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1.after,in这两个介词都可以表示“……(时间)以后”的意思after以过去为起点,表示过去一段时间之后,常用于过去时态的句子中?如:Shewentafterthreedays.她是三天以后走的in以现在为起点,表将来一段时间以后,常用于将来时态的句子中如:Shewillgointhreedays.她三天以后要走2.howlong,howoften,howsoonhowlong指多长时间,主要用来对一段时间(如threedays,fourweeks等)提问?如:Howlongagowasit?这是多久前的事了?howoft
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