高中英语语法填空核心考点+解题攻略

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核心考点解析

1.冠词（无提示词）考查语法点：定冠词，不定冠词的用法在名词或“形容

词＋名词”前缺少限定词时，要考虑冠词。不定冠词  表示泛指，可译作

“一个本座等；定冠词  表示特指，相当于“这，这些，那，那些”。

另外，特指上文出现的或谈话双方心目中都知道的人或事物，用 ；在序

数词前、最高级前、独一无二的事物名词之前，用 。

2.介词（无提示词）考查语法点：介词的基本用法及惯用搭配如果句子中不

缺少主语或表语，动词后又不缺少宾语，则在名词或代词前一定是填介词。

其次，还要注意短语搭配中介词的正确使用。

3.连词或从句引导词（无提示词）考查语法点：各类复合句中连词引导词

的用法①连接两个功能对等的单词或短语时，应填并列连词  等。

②若两个句子有两个主谓结构之间，没有句号或分号，也没有连词，那空

格处必定是填连接词，否则，句子结构就不完整。根据两句之间的意义和逻

辑关系，或者根据句式结构，确定是并列句多要求考生填 

 等还是某种主从复合句。然后根据各类从句的特点，结合

连接词的意义和用法，确定填具体的某个连词。

4.谓语动词（有提示词）考查语法点：谓语动词的时态及语态及主谓一致

判断要填的动词是谓语动词还是非谓语动词。如果句子没有别的谓语动词，

或者虽然已有谓语动词，但所填的动词与之是并列关系时，则所给动词在句

子中作谓语，这时，就要考虑时态和语态。有时也要根据语境判断是否要变

成名词或否定含义。

5.非谓语动词（有提示词）考查语法点非谓语动词及变形的使用若句中已

有谓语动词，且所给动词也不是作并列谓语时，要填的词就是非谓语动词。

若是非谓语动词就要确定是  形式， 形式还是不定式。确定的方法

主要有：作主语或宾语，通常用  形式表示习惯或一般情况，用不定式

表示具体情况；作目的状语或在形容词后作状语，一般用不定式；作伴随状

语，通常用分词，若与逻辑主语是主动关系，用现在分词，若是被动

关系，用过去分词。

6.词性转换（有提示词）考查语法点各类词性的正确使用及转化介词冠词

所有格后接名词形容词修饰名词副词修饰形容词动词或整个句子。

7.形容词的级（有提示词）考查语法点比较级的基本形式和句型通常，有

表示范围的  介词短语或形容词前有  时，一般要用最高级；

的前面一定要用比较级。注意  等标志性词或上下文中暗含的比较；还

要注意一些特殊句式，如：  ＋比较级，  ＋比较级； “ 否定词

＋比较级”表示最高级等。

8.代词（无提示词）考查语法点代词的基本用法因句子的主语或宾语主要

由名词、代词、动名词或不定式等充当，而名词、动名词或不定式等实词通

常会放在有提示词的空格中考查，所以纯空格所填词在句子中作主语或宾语

时，通常填代词，包括人称代词、指示代词、不定代词、名词性物主代词、

疑问代词、反身代词不能作主语等。在名词前作定语就只能用形容词性物

主代词了。作主语用主格，作宾语用宾格，注意形容词词性和名词性物主代

词的区别。

解题攻略

已给单词提示题型的技巧

此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。单词形式变化主要有两

种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。在判断出词的变化

之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重

要的。

技巧一：名词形式变化

名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

例：

          

 ，!!!!!!!!!!           

．

由  一词可以判断出横线处应填复数，且作为   的定语，

所以应用其所有格形式，故答案为  的复合变化形式—— 复数的所

有格 " 。

技巧二：动词形式变化

动词的形式变化比较多，有谓语的变化 时态、语态、语气，有非谓语的

变化不定式、动名词、现在分词、过去分词。

例：

#  $!!!!!!!!!!          % 

&

句中的   是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。

从 可以看出，报告是 “将来” 作的，故用不定式；且报告是

 动作的承受者，故可以判断出横线所在处用  的不定式被动式

——。

技巧三：代词形式变化

代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词主格和

宾格、物主代词形容词性和名词性、反身代词。另外还有几个不定代词

的形式变化，如 ／、／ 等。

例：

$ '!!!!!!!!!!

由介词  可以看出，横线处应填反身代词  。

技巧四：形容词、副词比较级

英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。

构成比较级和最高级的方式，或通过加后缀 和 ，或在词前加

／ 和 ／ ，且形容词的最高级还要冠以 。

例：

(  !!!!!!!!!!    )  * ．+       

  ．

此题后句交代了 )* 是班上最高的学生，那“我”肯定比他矮，所以

不能用 ，只能用表示程度不如的“ 。

技巧五：数词形式变化

数词的形式变化包括基数词、序数词，或加后缀一、 的变化，甚

至还有作分母用的序数词的单复数形式，以及 ／ 的特殊变化形式

／

例：

    (   ．, 

    $     ，        $

!!!!!!!!!!-

从上下文连续起来理解，这是一个分马的计划，大儿子分得，也

就是“一半”或“二分之一”，那么二儿子应该得“三分之一”，所以要填入作

分母的序数词“才能命中目标。

技巧六：词派生

词的派生现象在英语单词中是很常见的，派生现象主要发生在名词、动词、

形容词、副词四种词中。这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派

生词的掌握。

例：

)           ，.    

!!!!!!!!!!''．

在这道题中，学生很容易判断出该用形容词；钱包丢了，人应该是不开

心的，所以要再加个前缀，就成了 ''。

未给单词提示题型的技巧

此类题难度较大，但也是有方法对付的。

技巧七：固定结构

根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定短语，但有时要

对横线前或后的几个单词“视而不见”才能命中答案。

例1：

'/!!!!!!!!!!，

''

从句中的 '' 可以猜出孩子们是开心的，所以应用 /  短

语，故其答案为   。

例2：

+   !!!!!!!!!! 0．

如果“跳过”横线后面的 ，就可以发现这里用到一个关联短语 

，所以，  是正解。

技巧八：从句连词

从句是此题型最为常见的一个方向，主要检测学生对引导词的掌握程度。

例1：

+!!!!!!!!!!  $．

审题可知，横线所在为宾语从句的引导词，此引导词在从旬中充当宾语，

且指物，所以是 。

例2：

 !!!!!!!!!!  ．

经过观察可以判断横线所在为定语从句的引导词，进一步观察可知先行词

为 ，且指人，所以只能填入，在定语从句中做主语。

技巧九：短语动词结构

短语动词是以动词为中心的两个或多个词构成的短语，此类短语中往往是动

词与介词或副词连用的多些。

例1：

    !!!!!!!!!!0  ．

根据常识可知，美国由12 个州组成，故横线处与前一词组合，表示

“由组成”，所以答案是 。

例2：

,  3$     ，            $  -  

$!!!!!!!!!!．

生病需要人照顾，所以答案是 ，与前后词构成 $。

技巧十：短语介词结构

短语介词即多个词的组合。起介词作用的短语，如：4'，

等。

例1：

,  .  $    '    )- -!!!!!!!!!!$  



此题中说到两种交通工具，所以可以理解此句有“坐……而不是坐……”的意

思，故答案为 ，以构成介词短语  。

例2：

5 ， $!!!!!!!!!!-

细心观察，可以看出填入 即可构成 ，此题得解。

技巧十一：连词、关联短语结构

常用的连词有  ， ， ，  ，， 等，常用的关联短语有

，，， 

等。

例1：

)  *5      ，!!!!!!!!!! 

 '．

此处表示原因，引导的分句其实是一种解释说明，不是必然的因果关系，

且前面有逗号隔开，所以填 。

例2：

!!!!!!!!!!,5$．

横线处的词与后面可以构成 ，故答案为 3。

技巧十二：冠词、介词和常用的副词

冠词只能是在 ， ， 之间判断；常用的介词有

，，，， 等，通常考查固定搭配；副词的量还是比较

多，如：，，， 等。

例1：

5$$ !!!!!!!!!! '．

这里考查的是不定冠词的习惯用法，答案为 ，构成  '，

“以高速”开车。

例2：

6"   !!!!!!!!!!.

．

. 是指定的某天下午，所以不用介词 ，而用  才

是正解。

例3：

  )  7        $!!!!!!!!!!&  *

，'!!!!!!!!!!&*

第一条横线可由前面的   断出用  ，第二条横线则可由 

断出比较意义，故答案为 。

例4：

( ，!!!!!!!!!!， 

 ．

观察上下句，可以看出是转折关系，且横线与前后用逗号隔开，排除

，所以答案是 。

技巧十三：上下文中出现的相关词

这一招是最为灵活的，但也是最难的。学生可以根据上下文关系和自己积累

的知识，填入某个已出现的词，或其反义词，或其同类的某个词。

答案的线索可能在本句，可能出现在上下相连的一句，还可能出现在比较

远的地方——上下段中与此段位置大体相当的句子。如果该横线出现在某

段的首句，则线索可能在上下段的首句；如果横线出现在某段的末句，则

线索可能在上下段的末句，以此类推。

例：

-!!!!!!!!!!   ，   $    

8．

由第二句话中的  $ 可以判断，此横线处应该是填其反义词 $ 。

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摘要：

核心考点解析1. 冠词（无提示词）考查语法点：定冠词，不定冠词的用法在名词或“形容词＋名词”前缺少限定词时，要考虑冠词。不定冠词a/an表示泛指，可译作“一个/本/座/……”等；定冠词the表示特指，相当于“这，这些，那，那些”。另外，特指上文出现的或谈话双方心目中都知道的人或事物，用the；在序数词前、最高级前、独一无二的事物名词之前，用the。2. 介词（无提示词）考查语法点：介词的基本用法及惯用搭配如果句子中不缺少主语或表语，动词后又不缺少宾语，则在名词或代词前一定是填介词。其次，还要注意短语搭配中介词的正确使用。3. 连词或从句引导词（无提示词）考查语法点：各类复合句中连词,引导词的用...

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