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初中英语名词考点+单复数专项训练+易错题

3.0 2024-10-02 0 0 37.36KB 24 页 5库币 海报
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1 名词语法基本框架
名词的数
1. 规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s 或-es。现将构成方法与读音规则
列表如下：
规则 例词
1一般情况在词尾加-s map-maps, sea-seas, girl-girls, day-days
2以s, x, ch, sh 结尾的名词后加-es class-classes, box-boxes, watch-watches, dish-dishes
3以-f 或-fe 结尾的词
变-f 和-fe 为v再加-es leaf-leaves, thief-thieves, knife-knives,
 wife-wives, half-halves
加-s chief-chiefs, proof-proofs, roof-roofs
4以辅音字母加 y结尾的名词，变 y为i加-es party-parties, family-families, story-stories, city-cities
5以元音字母加 y结尾的名词，或专有名词以 y结尾的，
加-s toy-toys, boy-boys, day-days, ray-rays, Henry-Henrys
6以辅音字母加-o 结尾的名词
一般加-es Negro-Negroes, hero-heroes, potato-potatoes, tomato-
tomatoes
不少外来词加-s piano-pianos, photo-photos, auto-autos, kilo-kilos, solo-solos
两者皆可 zero-zeros/zeroes, volcano-volcanoes/ volcanos
7以元音字母加-o 结尾的名词加-s radio-radios, bamboo-bamboos, zoo-zoos
8以-th 结尾的名词加-s truth-truths, mouth-mouths, month-months, path-paths,
2. 不规则名词复数：英语里有些名词的复数形式是不规则的，现归纳如下：
规则 例词
1改变名词中的元音字母或其他形式 man-men, woman-women, foot-feet, goose-geese, mouse-mice
2单复数相同 sheep, deer, means, works, fish, yuan
3只有复数形式 trousers, clothes, thanks, goods, glasses,
4一些集体名词总是用作复数 people, police
5部分集体名词既可以作单数（整体）
也可以作复数（成员）
class, family, crowd, couple, group, government, population, team,  public,
party
6复数形式表示特别含义 customs(海关), times(时代), spirits(情绪), drinks(饮料), sands(沙滩), papers(文
件报纸), looks(外表), brains(头脑智力), greens(青菜)
7
表示
“某国
人”
加-s Americans, Australians, Germans, Greeks, Swedes, Europeans
单复数同形 Swiss, Portuguese, Chinese, Japanese
以-man 或-woman 结尾的
改为-men,-women Englishmen, Frenchwomen
8合成名
词
将主体名词变为复数 sons-in-law, lookers-on, passers-by, story-tellers, boy friends
无主体名词时将最后一部分
变为复数 grown-ups, housewives, stopwatches
将两部分变为复数 women singers, men servants
名词的所有格
名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。所有格分两种：一是名词词尾加’s构成，二是由
介词 of 加名词构成。前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。
1. ’s 所有格的构成：
单数名词在末尾加’sthe boy’s father, Jack’s book, her son-in-law’s photo,
复数名词
一般在末尾加’ the teachers’ room, the twins’ mother,
不规则复数名词后加’sthe children’s toys, women’s rights,
以s结尾的人名所有格加’s或者’ Dickens’ novels, Charles’s job, the Smiths’ house
表示各自的所有关系时,各名词末尾均须加’sJapan’s and America’s problems, Jane’s and Mary’s bikes
表示共有的所有关系时在最后一词末加’sJapan and America’s problems, Jane and Mary’s father
表示＂某人家＂＂店铺＂，所有格后名词省略 the doctor’s, the barber’s, the tailor’s, my uncle’s
2. ’s 所有格的用法：
１ 表示时间 today’s newspaper, five weeks’ holiday
2表示自然现象 the earth’s atmosphere, the tree’s branches
3表示国家城市等地方的名词 the country’s plan, the world’s population, China’s industry
4表示工作群体 the ship’s crew, majority’s view, the team’s victory
5表示度量衡及价值 a mile’s journey, five dollars’ worth of apples
6与人类活动有特殊关系的名词 the life’s time, the play’s plot
7某些固定词组 a bird’s eye view, a stone’s throw
3. of 所有格的用法：用于无生命的东西：the legs of the chair, the cover of the book 用于有生命的东
西，尤其是有较长定语时：the classrooms of the first-year students 用于名词化的词：the struggle of
the oppressed
名词单复数的判断
1.如何判定是可数名词还是不可数名词
①可数名词有单数和复数两种形式，如：desk，desks；
②可数名词前面可以被基数词，不定冠词
（a/an），many 修饰，如：three boys，an apple, many students。
2.如何判定是不可数名词
①不可数名词没有复数形式，如：tea，meat；
②不可数名词，若表示数量，可用量词加不可数名词，如：a piece of paper, two cups of tea。
3.常见的名词修饰词
①只修饰可数名词的修饰语
few 几乎没有
a few 有几个
several 有几个
many 很多
a couple of 两个
a number of 若干
a great/large number of 许多
②只修饰不可数名词的修饰语
little 很少，几乎没有
a little 有一点儿
much 很多
a good/great deal of 很多
a bit of 有一点儿
a large amount of 大量的
③既可修饰可数名词又可修饰不可数名词的修饰语
some 一些
a lot of 很多
lots of 很多
plenty of 充足的
enough 足够的
most 大多数的
hardly any 几乎没有
the rest of 剩下的
名词拓展
1.voice, noise, sound
voice 指人的说话声或唱歌声,指人的“嗓音”;noise 是“吵闹声、噪音”,指不悦耳的声音;sound 指自然界中
的任何声音。
2.work 与job
work 是不可数名词,指需花费体力和脑力的工作;job 是可数名词,多指“零工”或“短工”。
例:a part-time job 一份兼职工作;out of work 失业
3.family, home, house
family 强调整体,指“家、家庭”时,谓语动词用单数;强调个人,指“家庭成员”时,谓语动词用复数;不用于指
住房。home 强调家的概念,指人们生活居住的地方,也指出生的国家或城市;house 意为“房屋、住宅”,侧
重房屋本身。
例:My family is a big family.我家是个大家庭。(强调整体)
All my family were watching TV when Tom came in.(强调家庭成员)
汤姆进来时,我们全家人都在看电视。
Tom considers Beijing to be his second home.
汤姆把北京视为他的第二故乡。
I bought a house with a big garden two years ago.
两年前我买了个带大花园的房子。
4.place,room 和space
place 意为“地点、地方”,为可数名词,指某一具体地点。room 作“房间”讲,是可数名词;作“空间”讲,是不可
数名词,指供某物、某人或某个活动使用的空间。space 空间,表示万物存在之处,与time(时间)为相对概
念。
2 名词语境辨析
1.Ms. Liu gave us some useful _____ on how to prepare for the exam. They really helped
me a lot.
A. advantagesB. expressions
C. suggestionsD. experiences
【答案】C
【解析】考查名词词义辨析。句意为：刘老师给了我们一些关于如何准备考试的有用的____。它们真
的帮助了我许多。advantages 优点; expressions 表达;suggestions 建议;experiences 经历。此处指有
用的建议，故选C。
2.Many high school students want to go abroad for further _____.
 A. surprise     B. achievement
 C. education   D. satisfaction
【答案】C
【解析】考查名词词义辨析。句意：许多高中生想去国外接受进一步的____。surprise 惊喜，惊
讶;achievement 成就;education 教育; satisfaction 满意。结合句意可知此处是指去国外深造。故选C。
3.Peter didn’t tell his parents that he would go home because he wanted to give them a _____.
 A. noteB. surpriseC. callD. gift
【答案】B
【解析】考查名词词义辨析。句意为：彼得没有告诉父母他将要回家，因为他想给他们一个____。
note 便条；surprise 惊喜；call 电话；gift 礼物。give sb. a surprise“给某人一个惊喜”。根据语境可知，
此处指的是“给父母一个惊喜”。故选B
4.In the center of the square stands a statue which is the _____ of our school.
A. lightB. bookC. symbolD. star
【答案】C
【解析】考查名词词义辨析。句意为：在广场中间有一座雕像，它是我们学校的____。light 灯；book
书；symbol 象征，标志；star 星星，明星。结合句意可知，雕像应该是学校的一个标志。故 C。
5.Bill will be a(n) _____ to interview the football players in the coming Tokyo Olympics in 2020.
A. doctorB. reporterC. touristD. engineer
【答案】B
【解析】考查名词词义辨析。句意为：比尔将作为一名____在即将来临的2020 年东京奥运会上采访足
球运动员。doctor 医生；reporter 记者；tourist 游客；engineer 工程师。采访一般是记者做的事，故选
B。
总结：名词语境辨析：名词词义辨析是必考点。其中，单选和完形必考，每年单选考查 1道，完形 1-2
道。
1.对于名词语境辨析,考生应考虑从以下方面解题：
（1）分析语境和逻辑关系；
（2）掌握四个选项的含义；
（3）将选项筛选、排除或代入题干中；
（4）确定最终答案。此外，也可结合生活经验、知识积累来推测出空格处所要表达的意思。
1.I want to borrow some books. Would you like to go to the ___ with me?
A. cinemaB. libraryC. parkD. station
方法点拨第①步：根据四个选项电影院、图书馆、公园、车站可知是有关地点类的名词辨析；第
②步：根据前句中“borrow some books”可知跟书有关，锁定“图书馆”这个答案。故正确答案为 B。
该命题点主要涉及对职业类、抽象类、时间类、植物类、动物类、场所类及身体部位类名词等的考查
常见的同类名词列举如下
1）职业和称谓类
artist 艺术家
dancer 舞蹈家
doctor 医生
driver 司机
father 父亲
husband 丈夫
mother 母亲
nurse 护士
player 运动员
scientist 科学家
singer 歌手
student 学生
teacher 老师
wife 妻子
woman 女士
worker 工人
writer 作家
（2）抽象类
chance 机会
character 角色
color 颜色
date 日期
decision 决定
dream 梦想
experience 经验
height 高度
hope 希望
interest 兴趣
kindness 友好
life 生活
meaning 意思
mind 思想
price 价格
question 问题
secret 秘密
sense 感觉
shape 形状
style 风格
thought 想法
time 时间
truth 真相
way 方式，路
(3)时间类
afternoon 下午
century 世纪
day 一天
hour 小时
month 月
minute 分钟
morning 早晨
night 夜晚
season 季节
second 秒
today 今天
week 周
weekend 周末
year 年
yesterday 昨天
（4）植物类
bamboo 竹子
bean 豆
corn 玉米
flower 花
grass 草
leaf 树叶
plant 植物
rose 玫瑰
tree 树
5）动物类
animal 动物
bear 熊
bird 鸟
cat 猫
cow 奶牛
deer 鹿
dog 狗
monkey 猴子
snake 蛇

标签： #易错 #初中

摘要：

1名词语法基本框架名词的数1.规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下：规则例词1一般情况在词尾加-smap-maps,sea-seas,girl-girls,day-days2以s,x,ch,sh结尾的名词后加-esclass-classes,box-boxes,watch-watches,dish-dishes3以-f或-fe结尾的词变-f和-fe为v再加-esleaf-leaves,thief-thieves,knife-knives,wife-wives,half-halves加-schief-chiefs,proof-pr...

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