应急预案演练方案10篇最新版
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2024-10-05
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《应急预案演练方案》
应急预案演练方案（一）：
应急救援预案演练方案
1、演练目的：为了进一步增强我公司应对化工生产突发事故的快速反应潜
力、应急处理潜力和协调作战潜力，提高我公司应急救援水平，切实保障人民生
命和公司财产的安全，公司特组织本次应急救援演练。
2、应急救援指挥部：
总指挥：XXX
副总指挥：XXX、XXX
现场指挥：XXX、XXX、XXX
现场应急技术专家组：XXX、XXX
3、现场应急救援组织机构：
A、应急救援综合协调指挥组（应急救援指挥组成员）
B、车间应急处理组（各车间）
C、警戒保卫组（安保部）
D、火灾应急扑救组（公司义务消防队、XXX 消防中队）
E、环保应急处理组（安保部）
F、专家指导组（总工办、工程部、技术部）
G、应急疏散集中区：公司南北门卫
4、演练科目：
A、车间发生火灾，事故的应急处理和接报启动公司应急救援预案。
B、火灾的扑救；
C、事故现场的警戒、控制和管制；
D、人员的紧急疏散、撤离；
E、应急扑救消防污水的环保处置，现场洗消。
5、演练模拟事故概况：位于公司 XXX 车间的加氢反应釜因超压（或法兰垫
片老化、法兰螺丝松动等因素），造成物料从法兰处喷出，遇空气发生燃烧火灾
事故，车间边采取应急措施组织人员进行灭火，边报生产控制中心和 119 火警，
生产控制指挥中心根据险情启动公司应急救援预案，通知各应急救援小组投入救
援工作。
6、演练进程：
1、预案启动：应急救援指挥部协调指挥各应急救援小组启动应急预案
a、切断火灾事故车间现场电源
b、通知各车间负责人启动各车间应急措施（紧急停车、切断重大危险源通
往车间的管道阀门）
2、应急处置：a、事故现场警戒和管制
b、火灾扑救
c、污水处置
3、人员疏散：a、各车间的人员疏散
b、周围界区的人员疏散
应急预案演练方案（二）：
应急预案演练方案
一、演练目的
为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生
的潜力，我校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练，旨在使学生了解地震发生
时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地保
护全校师生的生命安全，个性是减少不必要的非震伤害，从而提高学生紧急避险、
自救自护和应变的潜力，为打造平安校园带给良好的校园安全环境。
二、组织机构
(一)领导小组
总指挥：蔡建明 652028
副总指挥：黄兆冲 650425 李霞 613072陈荣华 620066
演练协调：张建 655126 姜良滢 610656
成员：各科室领导
信号员：诸葛华胜摄影：戈如雪摄像：黄其欢计时：周通
(二)教室内指导组
各班班主任或当堂上课教师。
职责：
1.地震警报发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
2.地震警报解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的安全地带：学校内操
场，并立即对学生数进行清点报告。
3.班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发
生。
4.合理调节学生疏散的进度，个性是防止过度拥挤造成踩踏事故。
5.处理学生疏散过程中的偶发事件。
(三)工作小组：
1、引导组：楼梯口及拐角处保护组 3lian.，各区域指挥、各班主任(疏导
员)(提早5分钟到位)。
查看并清理现场安全出口，教育引导学生，保障在安全出口处通道畅通，维
持秩序，防范各种意外事件的发生做好参与救护准备。
(具体人员安排见附件)
2、行动组：徐华斌 654010、黄龙津 610988 、柳义闯659727、蔡 永 进
661767、保安、志愿消防队员
疏散后，现场保安应立即启动救护，做好现场隔离工作。
3、联络组：吴振展 655248、蔡婷婷 650287、黄晓婵、
持续与 119 指挥中心的通信畅通，及时报告灾情。
持续总指挥与疏散引导组、行动组等组长的联络，统计疏散人员。
4、救护组：蒋如倩 628561、陈晓静
立即准备相关的防护器材及装备，做好受伤人员的救护工作。
三、演练安排
1.资料：
(1)应急避震演练
(2)紧急疏散演练
2.对象：全校师生及员工。
3.时间：
4.警报信号：应急避震和疏散以警报声作为启动信号。
地震发生的信号：短促哨声，代表发生地震，学生应急避震。
地震发生后1分钟，组织疏散的信号：一声长哨，代表主震结束，组织学生
按预订方案路线进行疏散。
四、演练要求及注意事项：
(一)、演练前：
1、高度重视、精心组织。
按时到岗，当警报响起，所有人在灾难来临时，都要立即行动起来，即刻成
为安全引导员，要做到：①要主动察看灾情，引导学生疏散;② 坚持就近安全原
则，组织疏散学生;③ 要学生先走，引导员护后，清查周边场所是否留人，如有
伤病者，要及时报告总指挥。
(演练当天，所有教职员工都要参加演练，无殊不请假。
)
2、班班落实，专题班会。
①、演练前让学生熟悉应急避震的正确方法，阐述地震应急演练的重要好处，
讲明演练的程序、资料、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区
域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发
生误解而引发地震谣传。
做好学生的思想动员工作(不必过度紧张)。
②、演练前对疏散路线和到达的安全地带进行实地仔细检查，对存在问题及
时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
③、搜索网络视频，学习避险知识，熟悉撤离正确方法。
(二)、演练中：
①、纪律要求：演习过程中，不喧哗、不吵闹、不开玩笑;听从命令，服从
指挥;不拥挤，不推搡;不收拾物品，不重返教室;团结互助，发现有人摔倒，应
将其扶起，掉了东西就不要弯腰拾取，避免踩踏事件发生;无论在走廊上还是在
楼梯上，要始终遵循靠右行的规则，人流的左侧要尽量持续 1 人的自由通行空间。
②、听到紧急避险和紧急疏散警报声，要有相应的应急反应，不能再收拾物
品，生命至上，就近切断电源，关掉电灯。
③、各楼层疏散要确保有序进行;疏导员要站好关键位置(门口、楼梯口、拐
弯处)，组织撤离的教师要看下一层楼梯是否拥堵，如有拥堵，要先停止脚步，
察看状况，再择路有序快速撤离，绝不能把演练当成游戏。
五、演练程序
(一)防震演练
主持人：各位领导、老师、同学们：
这天，学校组织全体师生员工举行摸拟地震应急疏散演练，这是我校着眼于
不断提高全体师生，在紧急状况下做到快速反应，快速集合，快速疏散的潜力，
维护全体师生生命财产安全，构建和谐校园的一项重大举措。
地震应急疏散演练立刻就要开始，请大家做好准备，班主任、楼梯口引导人
员和相关人员各就各位。
下面，我先宣读应急演练注意事项：
(1)地震发生时，做到不惊慌，采取就近桌边避险;
(2)主震过后，应急疏散务必按疏散线路撤离，以免产生碰撞、拥护、踩踏;
(3)班主任或当堂教师负责指挥学生按紧急疏散路线快速、有序撤离，任何
教师不得擅离岗位、就应断后。
(4)地震一开始强度很大时，教师要及时组织学生就地紧急避震，而不是立
刻跑出教室，全体学生在教室承重墙角落(安全三角区)，一手抓住桌脚或其他固
定物，一手护住眼睛。
(5)撤离过程中，以双手护头或用书包、书本护头以防被坠落物砸中。
(6)各班级学生撤至安全地带后应蹲下护住头部，班主任或委托班长立即清
点人数，及时发现没到学生，并要将没到状况及时向指挥组报告，以便采取紧急
施救措施。
下面请校长宣布演练开始。
校长：我宣布，2016 年瑞安市马鞍山实验小学防地震应急演练此刻开始!
(二)、避震演练
①信号员发出地震警报信号(短促哨声)。
②上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人。
主持人：全体师生注意，地震来了，请大家不要慌张，听从老师的指挥，迅
速抱头、闭眼，就近寻找(救命三角)躲避，并尽可能用书包或书本保护头部。
(约为 1 分钟)
③约1分钟后，信号员发出应急疏散警报信号(一声长哨)。
主持人：同学们，地震主震波已过，各班级做好紧急疏散。
请楼梯口、道路拐角处引导老师保护学生有序撤离。
(三)疏散演练
1.学生在老师带领下有秩序撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先
指定的地点(校园操场)。
2.演练各班撤离路线安排：
一楼学生直接跑向操场，到操场指定位置集中，并围圈蹲下;二楼学生经楼
梯下楼到操场指定点集中，并围圈蹲下。
3.班主任或班长立即开始清点学生人数及缺席学生，有缺席学生的班级立刻
向主席台报告。
(四)演练点评
主持人：请全体学生起立，持续安静。
下面请黄副校长做演练点评。
点评人：
主持人：请学校+++宣布演练结束。
XXX：我宣布，20XX 年瑞安市XX 实验小学防地震应急演练圆满结束。
六、演练结束
主持人：透过防地震疏散演练活动，全体师生逐步掌握地震发生时的应急避
震知识和方法，提高了自救自护和应变的潜力，到达了演习预期的目的。
应急预案演练方案（三）：
消防应急演练方案
一、演练目的
为了进一步增强师生消防安全意识，掌握在火场中迅速逃生基本方法，提高
抵御火灾和应对紧急突发事件的潜力，特制订如下消防安全疏散演习方案。
二、演练指挥小组
现场总指挥：郑双梅
现场副总指挥：魏春
年级组指挥员：各年级组长
现场疏导员：班主任和任课教师
灭火组:各成员：年级组相关教师
救护组成员：张慧体育教师
三、演练准备
1、演练前召开动员会，阐述应急演练的重要好处，讲明演练的程序、资料、
时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。同时强调演练是预防
性、模拟性练习，以免发生误解而引发谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的安全地带进行实地仔细检查，对存
在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
3、在校园广播上发出信号，学生在老师的组织下有序离开教室。
四、演练要求
1、听从指挥，服从安排，持续安静。
2、动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，避免踩踏事件的发生。
3、按规定线路疏散，不得串线。
4、在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口的师生应立即大声喊
停同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤
出。
5、在楼梯口安排专人值班，要高度负责，严防踩踏事件发生。如发生人为
问题将追究有关人员的职责。
6、对演练过程中，不守纪律，故意捣乱的同学，一经发现，学校将进行严
肃处理。
五、演练疏散程序
1、当发现火情，发现人要立即通知广播室拉响火警警报。
2、听到火警信号发出后，师生要以最快的速度将随身携带的毛巾折叠好，
并用水将毛巾浸湿（用教室内水桶里的水或自己水壶里的水浸湿毛巾，浸湿毛巾
时要迅速、有序），然后用湿毛巾将口鼻捂住，迅速到教室外排队，在老师的指
挥下以最快的速度撤离到指定地点。
3、教室内学生疏散安排如下：
（1）靠近门的学生先疏散。
（2）靠前门的学生从前门依次疏散，靠后门的学生从后门依次疏散，要求
有序、动作要迅速。
（3）出门后排成两路纵队，按指定方向弯腰跑步前行。
4、学生疏散到指定的安全地带后，各班班长迅速集合、清点人数，向班主
任报告，再由班主任向年级组长报告，年级组长把整个年级的状况及时、准确地
报告总指挥。
5、总指挥把各个年级的状况进行汇总，对此次演练进行总结，宣布演练结
束，各班依次退场，回到教室。
6、现场疏导员（班主任和任课教师）职责：
（1）安全演练信号发出后，疏导员要立刻到达指定地点，负责撤离时的安
全、疏散工作，本层楼的学生撤离完毕，要以立刻通知下一层楼的疏导员，下一
层楼的疏导员接到通知后，立刻组织本楼层的学生撤离，保护学生迅速、有秩序
地疏散到指定的安全地带。
（2）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意
外发生。
（3）疏导员位置安排：
2#楼疏导员安排：
一楼东楼梯口：李文婷西楼梯口：李孟告
二楼东楼梯口：林金枝西楼梯口：钟庆珠
三楼东楼梯口：陈萍西楼梯口：毛伶燕
四楼东楼梯口：叶谢名西楼梯口：举苗
五楼东楼梯口：涂祺瑞西楼梯口：李贺娥
1#楼疏导员安排：
一楼东楼梯口：曹国栋西楼梯口：刘石雄
二楼东楼梯口：殷文静西楼梯口：刘梦苗南楼梯口：杨静
三楼东楼梯口：江祖平西楼梯口：董祥涛南楼梯口：胡利明
操场集合负责人员：李建军
六、灭火程序：
1、听到火警信号，灭火员要立即赶到起火地点，用灭火器等消防器材实施
灭火。
2、如火势继续扩大，无法控制，灭火员要立即撤离，确保人身安全。
2#楼灭火员安排：
一楼灭火员：江远见二楼灭火员：李习虎三楼灭火员：李孟告
四楼灭火员：叶谢名五楼灭火员：涂祺瑞
1#楼灭火员安排：
一楼灭火员：曹国栋二楼灭火员：殷文静三楼灭火员：江祖平
七、教学楼内疏散安排
1、二号教学楼疏散安排
（1）各年级的 14 班，出教室往东边楼梯，按2、1、3、4 班的顺序下楼，
其中四（3）、四（4）往西楼，按 7、6、5、4、3 班的先后顺序下楼，透过操场
2#门进入操场中央集合。
（2）各年级57 班，出教室后往西边楼梯，按 7、6、5 班的顺序下楼。（五
（1）、五（2）班从西楼梯下楼），经操场 3#门进入操场中央集合。
（3）依照从上到下的原则撤离，即按四、三、二、一的年级顺序下楼。
2、一号教学楼疏散安排
（1）五（3）、五（4）、五（7）、六（1）、六（2）班，出教室后往东边
楼梯，按六（1）、六（2）、五（3）、五（4）、五（7）的班级顺序下楼，透
过操场 1#门进入操场中央集合。
（2）五（5）、六（3）、六（4）班，出教室后往西边楼梯，按六（3）、
六（4）、五（5）的班级顺序下楼，透过篮球场，从操场 4#门进入操场中央集合。
(4)
（3）五（6）、六（5）、六（6）、六（7）班，出教室后往南边楼梯，按
六（5）、六（6）、六（7）、五（6）班的顺序下楼，透过1#楼大厅，从操场
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《应急预案演练方案》 应急预案演练方案（一）： 应急救援预案演练方案 1、演练目的：为了进一步增强我公司应对化工生产突发事故的快速反应潜力、应急处理潜力和协调作战潜力，提高我公司应急救援水平，切实保障人民生命和公司财产的安全，公司特组织本次应急救援演练。 2、应急救援指挥部： 总指挥：XXX 副总指挥：XXX、XXX 现场指挥：XXX、XXX、XXX 现场应急技术专家组：XXX、XXX 3、现场应急救援组织机构： A、应急救援综合协调指挥组（应急救援指挥组成员） B、车间应急处理组（各车间） C、警戒保卫组（安保部） D、火灾应急扑救组（公司义务消防队、XXX消防...
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时间：2024-10-05
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