小学语文修辞手法练习题(附答案)
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2024-10-15
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一、判断下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内
1、豆大点的人也想造反。(&&&&&)
2、春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。(&&&&&&)
3、学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。(&&&&&
&)
4、一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫
如树人。(&&&&&&)
5、这件事怎么不是你的错呢?(&&&&&&)
6、危楼高百尺,手可摘星辰。(&&&&&&)
7、花儿在欢笑,鸟儿在歌唱,小草在翩翩起舞。(&&&&&&)
8、老师是园丁,我们是花朵。(&&&&&&)
9、学如逆水行舟,不进则退。(&&&&&&)&
二、说说下面句子使用了哪几种修辞手法,在括号里写出一到两
种
1、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。( )
2、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?(
)
3、别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风
暴雨休想催垮它;洪水干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉
身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。(
)
4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面
八方。( )
5、渐渐的,天边的鱼肚白变成了淡色,好像人们喝了一点酒,
脸上呈现出红晕一样。( )
三、在下列各句中挑出反问句和设问句,并在句后括号内注明
1、浪费也是犯罪吗?(&&&&&&&&&&&&)
2、浪费怎么不是犯罪?(&&&&&&&&&&&&)
3、勤学好问怎么会是错误的呢?(&&&&&&&&&&&&)
4、这一学期他为什么进步得这么快?全是勤奋努力嘛。(&&&&&&&&
&&&&)
5、如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?
所以一切全靠人们的辛勤劳动。(&&&&&&&&&&&&)
四、选择
1、选出对下列各句运用的修辞方法依次正确判断的一项:(
)
A.&风带着雨星,像在寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。
B.&春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。
C.&乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
D.&狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏
它。
A、比喻 & 拟人 排比 & 对偶
B、拟人 &比喻 对偶 & 排比
C、拟人 & 比喻 夸张 &排比
D、比喻 &拟人 比喻 &反复
2、与“那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”一
句所用修辞方法不相同的一项是( )
A、长虹飞架之处,昔日的交通梗塞长蛇阵不见了。
B、淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。C、我好
像又回到了梦牵魂绕的故乡。
D、有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
答案:
一、1、夸张&2、拟人&3、比喻&4、排比、&&&&&&
5、反问&6、夸张&7、拟人&8、比喻&&&9、比喻
二、1、比喻&&&&&2、反问&&&3、排比、拟人&&&&&&&
4、比喻、拟人&&5、比喻
三、1、反问&&&2、反问&&3、反问&&4、设问&&&&&&&
5、设问
四、1、B&&&&2、C
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一、判断下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内1、豆大点的人也想造反。( )2、春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。( )3、学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。( )4、一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。( )5、这件事怎么不是你的错呢?( )6、危楼高百尺,手可摘星辰。( )7、花儿在欢笑,鸟儿在歌唱,小草在翩翩起舞。( )8、老师是园丁,我们是花朵。( )9、学如逆水行舟,不进则退。( ) 二、说说下面句子使用了哪几种修辞手法,在括号里写出一到两种1、一串串宝石般的水珠...
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